深圳中學智慧校園建設，旨在讓學校和(hé)教育管理(lǐ)部門(mén)，依托智能(néng)化系統，将科研、管理(lǐ)和(hé)家校溝通等信息資源進行整合、集成和(hé)全面的數字化，構成統一教育信息化平台，同時(shí)在此基礎上(shàng)，實現(xiàn)教材多媒體化、辦公自(zì)動化、教學個性化、學習自(zì)主化、環境虛拟化等智慧型教育創新模式，以學習方式和(hé)教育模式創新爲核心，建立一個智慧化的、系統化的教與學生态智慧教育雲系統。

    校園環境數字化

    利用(yòng)計(jì)算(suàn)機技術、網絡技術、通信技術等先進的信息化手段和(hé)工(gōng)具,實現(xiàn)從(cóng)基礎設施(網絡、終端、教室等)、資源(圖書、講義、課件等)到(dào)活動(學習、教學、研究、管理(lǐ)、生活等)的全面教育數字化。

    應用(yòng)泛在化

    拓展現(xiàn)實校園的時(shí)空(kōng)維度,實現(xiàn)各種應用(yòng)系統互聯互通;建設網絡應用(yòng)環境,實現(xiàn)泛在的應用(yòng)模式;促進優質數字資源的建設、應用(yòng)和(hé)共享,每個班級都享受到(dào)優質數字資源;打造網絡學習空(kōng)間,實現(xiàn)教師與教師、教師與學生、學生與學生的網絡連通。

    創新教育模式

    促進信息技術與教育教學主流業務的融合,實現(xiàn)學習方式和(hé)教育模式的變革與創新;支持學校服務與管理(lǐ)流程優化與再造,提升管理(lǐ)效率與決策水(shuǐ)平;改變師生交流方式,培養師生信息化生存能(néng)力,實現(xiàn)師生全面和(hé)諧發展。

    推動教育公平

    結合各學校或教育管理(lǐ)部門(mén)的實際條件和(hé)發展目标,通過智慧教室、錄播教室、資源平台來(lái)建設教育資源中心與共建共享平台,可向農(nóng)村與偏遠學校分享優質教育資源,推動優質資源公平共享。